学术计划-多学科研究
- 主题:医疗保健与人文
- 重点课程:生物、英语、历史
描述
医疗保健领域的专业人员目前被许多情况所包围,这些情况使他们很少作为专业人员参与, 作为一个人. 医疗领域显然需要具有强大科学背景的员工,为医生或护士的日常工作奠定基础, 但如今许多医护人员缺乏的是为病人处理各种障碍的能力, 以及如何与他们的通讯员沟通. 通过在理工科专业中学习英语和人文学科, 作为一名医疗保健专业人员,我会更全面, 并且能够用更抽象的思维方式处理不同的任务. 这种类型的课程使我成为一名专业人士,并将帮助我能够评估不同的情况与一个人的知识,谁拥有多个科学研究, 英语, 和历史. 这将帮助我能够根据所提出的问题区分哪些科目对我最有帮助. 通过选择多学科研究路径, 我不会像生物学学位那样受到限制,这个学位将帮助我在沟通方面表现出色, 了解在医疗领域工作和与公众合作的多重主题.
因为多学科研究学位, 我能够选择哪些科目将帮助我实现我在医疗保健领域的终身努力. 在我的多学科研究专业中,我选择了三个科目来创建主题是生物学, 英语, 和历史. 我选择生物学的原因是有一个坚实的科学基础,研究生命是如何共同创造我们生活的世界的. 英语是我第二选择的学习领域,因为它给你提供了实践和技能,让你跳出思维定势,找到答案. 在我的主题中,英语专业给了你有效写作和沟通所需的结构, 同时给你自由去尝试了解病人的背景,用英语教你的治疗方法利用文献来减轻他们的创伤. 这很重要,因为在医学上, 给你一个情况,你有很多方法去解决这个问题. 历史是我选择的最后一门学科,因为它可以帮助我了解不同地方的文化,并对过去发生的事情进行良好的教育,以意识到再次发生的可能性. 这个主题将帮助我更多地了解医学的情况, 文化, 文学对世界上发生的事情有一个坚实的背景.
课程的主要领域
400级课程
- 奴隶制与文学想象(3) 是一门分析奴隶制对请愿影响的课程吗, 诗歌, 奴隶叙事, 自传, 和非裔美国人的小说. 这门课带你走进奴隶的生活和他们的文学,让你有机会了解他们的想法和日常生活. 它给了那些曾经被夺走生命的人一个声音,从自传的角度讲述他们的故事. 这门课通过向我介绍多年前存在的一种不同类型的文学,对我的主题有所帮助,这很重要,因为它让我了解了这些作者所经历的创伤. 这有助于我的主题,让我对人们经历的事情有一个全新的看法,并了解他们是如何处理的, 这可以反映在帮助理解叙事对创伤受害者的价值上.
- ENGL 497非洲裔美国人阅读(3) 我在这部分上的课是《非裔美国人读入:散居, 它用文学来展示非洲人民和他们向新文化的历史过渡,同时又试图保持自己的文化. 这门课对我的主题很有帮助,它让我深入了解了不同文化背景的人在努力适应一个全新的环境的同时,仍在努力保持真实的自我. 这堂课可能是英语课,但它也给了很多关于非洲和非洲人民的历史. 这门课不仅帮助我学习和理解了social历史地点的文学作品,这些文学作品是通过当地人民直接交流的. 这门课还通过为课堂的活动部分做准备,帮助我提高了组织能力. 我们都必须承担一项不同的任务,帮助组织Read-In,使晚宴和活动得以举行.
- 神经生物学(3) 旨在整合神经化学原理的神经解剖学和生理学的综合检查, 神经内分泌学, 分子生物学. 这门课深入探讨了大脑是如何工作的,使我们能够发挥作用. 这与我的医疗保健和人文主题有关,帮助我更深入地了解神经生物学的组成, 以及发生在所有生物身上的事情.
- 无脊椎动物学(4) 主要无脊椎动物门的功能和形态. 本课程全面介绍了我们周围并帮助我们生存的无脊椎动物的生长过程. 这对我的主题提供了一个关于生物如何进化的高级研究, 以及它们是如何分类的.
- 美国近代史(3) 当代经济, social, 以及美国的政治方面及其自1945年以来作为世界大国的角色. 这门课深入探讨了美国为了克服经济大萧条等20世纪的social和全球政治问题而经历了什么, 第一次世界大战&毒品泛滥使美国变成了现在这个样子. 这门课对我的历史主题很有帮助,帮助我更好地了解我的国家, 以及它最近经历了什么.
额外的选择:
- HIST 143法西斯主义和纳粹主义历史(3) 二十世纪右翼极权主义的研究, 特别是法西斯意大利和纳粹德国. 学习这个话题是一种学习以不同的方式思考世界上发生的创伤的方式,我最初并不理解, 但我要学习并被. 这与我的主题相关,因为它让我能够深入了解是什么类型的思维导致了一场伟大的历史屠杀.
- ENGL 297 Poe (3) 这是一门深入的课程,将重点放在埃德加·爱伦·坡的生活和作品中发生的事情上,以激发他在不同类型的写作中经受住时间考验的奇异思维. 一堂关于埃德加·爱伦·坡的课有助于我完成我的主题,因为它通过讨论在他的时代发生和发展的不同的医疗状况,帮助我对爱伦·坡和他的文学有了更深的了解. 爱伦·坡的哥特小说和心理故事给了我们更大的机会,让我们把故事作为一种治疗手段,从故事和受影响的人的各个角度获取信息.
- 文化人类学(3) Beginnings of human 文化; economic life, social, 政府, 宗教, 还有传统民族的艺术. 这门课对构成这个世界的人进行了全面的了解和研究. 这门课在这一研究领域尤为重要,因为它能让我们了解不同的social经历了什么, 更深入地了解我将在公共场合经常打交道的人, 以及医疗领域.
沟通技巧:
ENGL 209期刊或杂志实习(每学期1-6个/最多8个) 编辑和出版杂志或期刊的实习. 在这门课上,我学会了如何以专业的方式审稿,也让我反思了自己在修改别人的论文时所付出的努力. 作为这门课的编辑,我对组织工作有了新的认识, 回顾, 并创建一个文学收藏. 它帮助我专注于我的写作技巧,帮助我成为一个组织和帮助他人的领导者.
理论/应用程序:
性暴力和家庭暴力(3) 性暴力和家庭暴力的法律、social学和心理学观点. 这门课很重要,它可以帮助我理解social上发生的事情,也可以帮助我实现我的主题,帮助人们经常得到帮助.
关键的分析:
HIST 121大屠杀历史1933-1945 (3) 大屠杀主题的历史分析. 上这门课使我对生活有了新的看法. 这门课让我开始了解并试图理解多年来发生的可怕事件. 了解大屠杀让我彻底重新思考历史是如何发生的,并教育我如何防止它们再次发生. 这节课以主题为导向,满足了我对历史的关注,让我对这样一个悲剧有了更深入的了解,我们都应该从中吸取教训,以免重蹈覆辙.
研究方法:
化学原理I (3) 基本概念和数量关系. 这门课教授物质的化学组成的基础知识,以及如何分析构成所有物质的粒子. 这门课是进入医学院的先决条件.
职业和学业目标
从我10岁起,我就一直想成为一名骨科医生. 多学科研究专业可以让我朝着这个目标努力,包括生物专业,同时把我对人文和文科的其他热情结合到一个专业中. 这类教育机会让我更深入地了解人们在尝试用我所能提供的最好的治疗方式来解决他们的问题时所经历的事情. 我职业生涯的下一步是获得一个研究生学位,这将满足我的要求,让我进入医学院. 在那之前,我将尝试利用我在多学科研究学位中学到的技能在医学领域找到一份工作.